各辅导员：

根据学校《关于开展2020年度辅导员、班主任工作考核的通知》要求，现决定开展2019-2020学年班主任工作考核，现将有关事项通知如下：

1.考核对象及内容：2019/2020学年在岗的班主任，班主任工作考核以《温州大学班主任工作规定》（见附件2-1）中的班主任工作职责为主要内容。

2.组织实施：各学院成立考核小组，由分管学生工作的书记为组长，负责组织实施对本学院班主任工作的考核。学工部统筹协调和指导考核工作。

3.考核办法

（1）班主任工作考核采用个人总结、学生评价和学院评价等方式进行，实行百分制量化记分，其中学生评价占总分值的50%。

（2）学生评价统一采用学校制定的学生评议表，参与评价班主任工作的学生数不少于班级总人数的50%。（见附件2-4）

（3）学院评价由学院根据各个班级学生的学习态度（自修学习和课堂纪律等）、学业情况（优良率和及格率、外语和计算机等级通过率、考研、就业等）、科研竞赛获奖情况、寝室文明情况（走访寝室和文明寝室等）、特殊学生信息掌握及沟通交流情况进行考评，侧重考核班主任与学生的思想交流、班集体建设、关心学生学习生活等情况。

（4）班主任工作考核与该班级及其学生的奖惩情况挂钩，有下列情况者给予相应的考核加减分：

（5）班主任工作考核结果分为优秀、合格和不合格3个等级。优秀等级的比例原则上不超过30%。 

4.考核程序

（1）个人总结：班主任根据考核要求进行工作总结，填写《班主任工作考核表》（见附件2-2）发至3370741@qq.com。

（2）学生评价：考核小组组织班级学生采用不记名方式在评议表上打分，对班主任工作的满意度进行评议。

（3）学院评价：考核小组根据学校文件要求，组织学院有关领导、辅导员、教务人员、班级任课教师等有关人员对班主任工作进行评议（若学院已成立学工委，以学工委为考核小组）。学院评议要以事实为依据，参考《班主任工作手册》等工作记录，毕业班的就业率与就业质量应作为该班级班主任考核的重要指标。

（4）等级评定：学院根据班级及其学生的奖惩情况给班主任相应的考核加减分后，按考核总分给班主任工作评定考核等级，评定考核等级可以适当考虑不同年级的具体情况。

若班级发生重大安全事件和严重违纪事件的，班主任考核不得评定为优秀。学生评价的平均分低于60分的，应评定为不合格。

（5）公示：学院将班主任工作考核情况及考核等级在一定范围内公示，广泛征求意见。

5.班主任工作考核结果与校级优秀班主任的评选挂钩。考核合格以上的，按有关规定给班主任核算教师育人工作量。对于考核不合格或因工作失误造成严重后果的班主任，取消班主任任职资格，不予计算育人工作量，并扣发班主任津贴。

6、联系人：廖晓安，660214

2020年12月18日